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Sistema Avaliativo
Sistema Avaliativo

 

Centro Educacional Vitória observa a felicidade ganhando vida no sorriso de suas crianças e é nessa fase que a criança oscila entre a fantasia e a realidade, trazendo em seus sonhos a esperança de um futuro melhor.

Educação Infantil

A Avaliação de rendimento escolar na Educação Infantil acontece, de forma continua e processual, durante as quatro etapas do ano letivo, visando o desenvolvimento das competências descritas abaixo;

Verbal ou lingüística;
Lógica – matemática
Espacial
Cinestésico – Corporal
Artístico – Cultural
Emocional

Ao término de cada etapa serão entregues, durante os Encontros Família e Escola, as atividades, avaliação e boletim. Entretanto, no decorrer de cada etapa a coordenação e/ou professores poderão solicitar a presença dos pais.

Fundamental I 

1. Para avaliação do rendimento escolar, o ano letivo será divido em 4 (quatro) Etapas de estudos:

2. Durante cada etapa de estudo, o aluno será avaliado por disciplina, através de testes escritos ou orais e de trabalhos individuais ou em grupo que denominaremos Avaliação Bimestral (AB), Avaliação Parcial (AP) e Avaliação de Trabalhos e Tarefas (AT).

Ao término de cada etapa serão entregues, durante os Encontros Família e Escola, as atividades, avaliação e boletim. Entretanto, no decorrer de cada etapa a coordenação e/ou professores poderão solicitar a presença dos pais.


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